TAREAS DE OFIMATICA

  Esc. Sec. Gral. #62 “Adolfo López mateos” Nombre de la alumna: magdalena Martínez Reséndiz Grad0 y grupo: 1°b Numero de lista: 26 Turno: matutino

PROCESO ARTESANAL Conjunto de fases sucesivas de un fenómeno o una operación, es decir, el método o sistema que debe seguirse. Con el proceso artesanal hacemos cualquier producto. Conocimiento, uso y manejo de las máquinas, herramientas e instrumentos en los procesos artesanales. MIS DUDAS ¿Repercutirá? Causará efecto. ¿Qué es y en que consiste almacenar información? Grabar documentos, guardar documentos. ¿Qué es salvaguardar los activos? Administrar una cosa. ¿Qué es una acción instrumental? Una acción social que persigue después de evaluar consecuencias y los medios para resolver y lograr es acción. ¿Qué es una directiva de una empresa? El principal responsable de algo: un gerente. Aprendamos algo más Aptitud: disposición natural o adquirida para realizar una acción. Actitud: estado de animo que manifestamos exteriormente: buena actitud. Un hilo del tejido de la historia Las consecuencias del pecado original Para confeccionar los primeros vestidos, nues...

PROPOSITOS Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humanas a través de la creación y uso de herramientas y maquinas. Utilizar herramientas, maquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos. Reconocer la construcción de herramientas, maquinas e instrumentos como proceso social, histórico y cultural. APRENDIZAJES ESPERADOS El alumno Identifica la función de las herramientas, maquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos. Emplea herramientas, maquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifica las funciones delegadas en ellas. Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, maquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e históricos. Utiliza las herramientas, maquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos. LAS HERRAMIENTAS SURGEN DE LA NECESIDAD DEL HOMBRE DE SIMPLIFICAR Y HACER MAS EFICIENTE LA PRODUCCION DE OBJETOS. La delegación de...

1º BIMESTRE LAS TECNICAS EN LA VIDA COTIDIANA Derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; combatir la discriminación y el racismo, y conciencia de pertenencia   a su cultura, a su país y al mundo. Perfil de egreso de la educación básica. El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar   en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación   de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: Como resultado del proceso a lo largo de la educación básica, el alumno mostrara los siguientes rasgos: a)     Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en inglés. b)     Argumenta y razon...